ઓસ્ટ્રિયનમાં જન્મેલા બ્રિટિશ અન્ના ફ્રોઈડ બાળ મનોવિશ્લેષણના ક્ષેત્રની સ્થાપના અને નોંધપાત્ર યોગદાન માટે જાણીતા છે. એક અગ્રણી મનોવિશ્લેષક, તેણીએ એ સમજવામાં વ્યાપક યોગદાન આપ્યું કે કેવી રીતે 'અહંકાર' અથવા ચેતના, પીડાદાયક આવેગ, વિચારો અને લાગણીઓને ટાળવા માટે કામ કરે છે.

મનોચિકિત્સામાં વ્યાવસાયિક પૃષ્ઠભૂમિ ધરાવતા પરિવારમાં જન્મેલા - તેણીના પિતા હતા મનોવિશ્લેષણના સ્થાપક, સિગ્મંડ ફ્રોઈડ - અન્ના ફ્રોઈડ એમાં નોંધપાત્ર હતા કે તેમણે માન્યતા આપી હતી કે માત્ર પુખ્ત વયના લોકોના બદલે બાળકો સાથે કામ કરવાથી તેમના વિષયોના માનસિક સ્વાસ્થ્ય પર પછીના જીવનમાં ઊંડી અસર પડી શકે છે.

વ્યક્તિગત સ્તરે , તેણીનું જીવન વૈવિધ્યસભર હતું - તેણીનો પરિવાર નાઝીઓથી ભાગી ગયો હતો - અને આજે, તેણીનું ભૂતપૂર્વ ઘર હવે ફ્રોઈડ મ્યુઝિયમ છે. અન્ના ફ્રોઈડ વિશે અહીં 10 હકીકતો છે.

1. તે વિખ્યાત ન્યુરોલોજીસ્ટ સિગ્મંડ ફ્રોઈડની બાળકી હતી

એન્ના ફ્રોઈડનો જન્મ 3 ડિસેમ્બર 1895ના રોજ વિયેના, ત્યારબાદ ઓસ્ટ્રિયા-હંગેરીમાં થયો હતો. સિગ્મંડ ફ્રોઈડ અને માર્થા બર્નેસની સૌથી નાની પુત્રી, તેનું બાળપણ ભૌતિક રીતે આરામદાયક હતું પરંતુ ભાવનાત્મક રીતે નાખુશ હતું. તેણીએ તેની માતા સાથે ક્યારેય ગાઢ સંબંધ રાખ્યો ન હતો, તેણીની કેટલીક બહેનો સાથે ચાલવું મુશ્કેલ હતું અને કથિત રીતે તે ડિપ્રેશન અને ખાવાની વિકૃતિઓથી પીડાતી હતી.

સિગ્મંડ ફ્રોઈડનું ફોટોગ્રાફિક પોટ્રેટ, 1921ની આસપાસ

ઇમેજ ક્રેડિટ: મેક્સ હેલ્બરસ્ટેડ, પબ્લિક ડોમેન,Wikimedia Commons દ્વારા

2. તેણી બહુવિધ ભાષાઓ બોલતી હતી

ફ્રોડે વિયેનામાં કન્યાઓ માટેની માધ્યમિક શાળા કોટેજ લિસિયમમાં હાજરી આપી હતી, જ્યાં તેણીએ શૈક્ષણિક રીતે સારું પ્રદર્શન કર્યું હતું અને તેણીને કારકિર્દી તરીકે શિક્ષણ પસંદ કરવા પ્રેરણા આપી હતી. ફ્રોઈડ પરિવારમાં વિદેશી મુલાકાતીઓના પ્રવાહનો અર્થ એ થયો કે અન્ના જર્મન ઉપરાંત અંગ્રેજી, ફ્રેન્ચ અને થોડી ઈટાલિયન પણ બોલે છે.

3. તેણી એક શાળાની શિક્ષિકા હતી

1914 માં, ફ્રોઈડે તેની જૂની શાળામાં શિક્ષણ એપ્રેન્ટિસ તરીકે કામ કરવાનું શરૂ કર્યું. તેણીના શિક્ષક તરીકેના કાર્ય માટે પ્રશંસા કરવામાં આવી હતી, અને 1918 માં નિયમિત ચાર વર્ષના કરાર સાથે રહેવા માટે આમંત્રણ આપવામાં આવ્યું હતું. જો કે, ક્ષય રોગના કારણે તેણીની શિક્ષણ કારકિર્દી ટૂંકી થઈ ગઈ હતી. તેણીની લાંબી પુનઃપ્રાપ્તિ દરમિયાન, તેણીએ તેણીના પિતાના લખાણો વાંચ્યા, જેણે તેણીને ભણાવવાને બદલે મનોવિશ્લેષણમાં કારકિર્દી બનાવવા માટે રસ દર્શાવ્યો.

4. જ્યારે તેણીના પિતા બીમાર પડ્યા ત્યારે તેણીએ વધુ વ્યાવસાયિક જવાબદારી સ્વીકારી

ફ્રોડે તેના પિતાની સાથે પોતાનું સંશોધન અને વિશ્લેષણ શરૂ કર્યું, પછી દર્દીઓ સાથે કામ કરવાનું શરૂ કર્યું. 1922 માં તેણીએ તેણીનું પેપર, બીટિંગ ફેન્ટસીઝ એન્ડ ડેડ્રીમ્સ રજૂ કર્યા પછી તે વિયેના સાયકોએનાલિટીક સોસાયટીની સભ્ય બની. તે પછી જ તેણીએ પણ બાળકો સાથે નજીકથી કામ કરવાનું શરૂ કર્યું.

1923માં, તેના પિતાને કેન્સર હોવાનું નિદાન થયું જેના કારણે ફ્રોઈડને વિયેના સાયકોએનાલિટીક ઈન્સ્ટિટ્યૂટમાં વધુ જવાબદારી લેવાનું પ્રેર્યું. 1925માં તે ઇન્ટરનેશનલ સાયકોએનાલિટીકલ એસોસિએશનની સેક્રેટરી બની(IPA) પછીથી 1973માં તેના મૃત્યુ સુધી માનદ પ્રમુખ બન્યા.

1913માં તેના પિતા સિગ્મંડ ફ્રોઈડ સાથે અન્ના ફ્રોઈડ (ડાબે) / 1956માં અન્ના ફ્રોઈડ (જમણે)

છબી ક્રેડિટ: અજ્ઞાત લેખક, સાર્વજનિક ડોમેન, વિકિમીડિયા કોમન્સ દ્વારા (ડાબે) / અજ્ઞાત લેખકઅજ્ઞાત લેખક, CC0, વિકિમીડિયા કોમન્સ દ્વારા (જમણે)

5. તેણીએ ‘અહંકાર’ વિશે સિદ્ધાંતો વિકસાવી

ઇન્ટરનેશનલ સાયકોએનાલિટીકલ એસોસિએશનના સેક્રેટરી, ફ્રોઈડે તેણીની બાળ વિશ્લેષણ પ્રેક્ટિસ ચાલુ રાખી અને તેણીનો પ્રખ્યાત અભ્યાસ ધ ઇગો એન્ડ ધ મિકેનિઝમ્સ ઓફ ડિફેન્સ પ્રકાશિત કર્યો. તે અહંકાર મનોવિજ્ઞાનનું સ્થાપક કાર્ય બની ગયું અને આ ક્ષેત્રમાં અગ્રણી તરીકે ફ્રોઈડની પ્રતિષ્ઠા યોગ્ય રીતે સ્થાપિત કરી.

6. તેણીનો પરિવાર નાઝીઓથી ભાગી ગયો

1937માં, ફ્રોઈડે ગંભીર રીતે વંચિત બાળકો માટે વિયેનામાં જેક્સન નર્સરી ખોલી. જો કે, નાઝીઓના ઉદયને કારણે તે 1938 માં બંધ થઈ ગયું હતું. તે જ વર્ષે તે બંધ થયું, ફ્રોઈડને IPA ની પ્રવૃત્તિઓ વિશે પૂછપરછ માટે વિયેનામાં ગેસ્ટાપો મુખ્યાલયમાં લઈ જવામાં આવ્યો. તેણી તેની પૂછપરછમાંથી બચી ગઈ અને ઘરે પાછી આવી, પછી તેણે આખા કુટુંબને વિયેના છોડવાની વ્યવસ્થા કરવાનું શરૂ કર્યું.

પૂર્વ IPA પ્રમુખ અર્નેસ્ટ જોન્સે પરિવારને બ્રિટન જવા માટે ઈમિગ્રેશન પરમિટ સુરક્ષિત કરવામાં મદદ કરી, જેના પરિણામે પરિવારે તેમની સ્થાપના કરી. હેમ્પસ્ટેડ, લંડનમાં નવું ઘર.

7. તેણીએ યુદ્ધના આઘાતગ્રસ્ત બાળકો માટે નર્સરી ખોલી

1941માં, ફ્રોઈડ અને તેના ભાગીદાર, અમેરિકન બાળ મનોવિશ્લેષકઅને કેળવણીકાર ડોરોથી બર્લિંગહામે, એવા બાળકો માટે હેમ્પસ્ટેડ વોર નર્સરી ખોલી જેનું જીવન યુદ્ધથી પ્રભાવિત થયું હતું. ઘણા સ્ટાફ દેશનિકાલ ઓસ્ટ્રો-જર્મન ડાયસ્પોરામાંથી હતા અને બધાને મનોવિશ્લેષણ સિદ્ધાંત અને વ્યવહારમાં તાલીમ આપવામાં આવી હતી. ફ્રોઈડે નર્સરીમાં તેના કામના આધારે બાળ વિકાસ વિશેના ઘણા અભ્યાસો પ્રકાશિત કર્યા.

1952માં, ફ્રોઈડ અને બર્લિંગહામે હેમ્પસ્ટેડ ચાઈલ્ડ થેરાપી કોર્સ અને ક્લિનિક (હવે બાળકો અને પરિવારો માટે અન્ના ફ્રોઈડ નેશનલ સેન્ટર) બનાવ્યું. .

1948માં અન્ના ફ્રોઈડ (ડાબે) / ડોરોથી બર્લિંગહામ અને તેનો પુત્ર રોબર્ટ જુનિયર 1915 (જમણે)

ઇમેજ ક્રેડિટ: Pcgr1ff1th, CC BY-SA 4.0 , Wikimedia Commons દ્વારા (ડાબે) / ટિફની ફેમિલી કલેક્શન, પબ્લિક ડોમેન, વિકિમીડિયા કોમન્સ દ્વારા (જમણે)

8. તેણીએ બાળકો સાથે વ્યવહાર કરવાની રીત બદલી

ફ્રોડે ઘણી કૃતિઓ પ્રકાશિત કરી જેમાં વ્યક્તિના પ્રારંભિક વિકાસના તમામ તબક્કાઓ પર બાળપણની અસરને ઓળખવાના મહત્વ પર ભાર મૂકવામાં આવ્યો હતો. તેણીના કાર્યના મૂળભૂત સિદ્ધાંત પર ભાર મૂક્યો હતો કે બાળકોને તેમના પોતાના અધિકારમાં વ્યક્તિ તરીકે ઓળખવામાં આવે છે, અને તેમની સાથે એવી રીતે વર્તવું જોઈએ જે તેમને અનુકૂળ હોય. દાખલા તરીકે, તે બાળકની વાર્તાઓ લખવામાં અથવા તેમની ઢીંગલી માટે કપડાં ગૂંથવામાં મદદ કરીને તેમની સાથે ઉપચારમાં જોડાઈ શકે છે.

તેમના પ્રકાશનો, વાર્તાલાપ અને સેમિનાર દ્વારા, ફ્રોઈડે બાળકો વિશેની તેમની વિશ્લેષણાત્મક સમજ જેઓ આવ્યા હતા તેમની સાથે શેર કરી હતી. માતાપિતા જેવા બાળકોના સંપર્કમાં,શિક્ષકો, નર્સો, વકીલો અને બાળરોગ નિષ્ણાતો.

9. તેણીએ યેલ લૉ સ્કૂલમાં પ્રવચન આપ્યું

1950 થી તેના મૃત્યુ સુધી, ફ્રોઈડ વારંવાર વ્યાખ્યાન આપવા અને મિત્રોની મુલાકાત લેવા માટે યુ.એસ. તેણીએ યેલ લો સ્કૂલમાં ગુના અને કુટુંબ અને બાળકોની જરૂરિયાતો અને કાયદા વિશે શીખવ્યું. પરિણામે, તેણીએ ત્રણ પુસ્તકો સહ-લેખક કર્યા: બાળકના શ્રેષ્ઠ હિતોની બહાર (1973), બાળકના શ્રેષ્ઠ હિતો પહેલાં (1979), અને માં બાળકના શ્રેષ્ઠ હિત (1986).

10. તેનું ઘર મ્યુઝિયમમાં રૂપાંતરિત થયું

1982માં ફ્રોઈડનું અવસાન થયું અને તેની રાખ તેના માતા-પિતાના પ્રાચીન ગ્રીક અંતિમ સંસ્કારની બાજુમાં, ગોલ્ડર્સ ગ્રીન સ્મશાનગૃહના 'ફ્રુડ કોર્નર'માં મૂકવામાં આવી. તેણીના જીવનસાથી ડોરોથી બર્લિંગહામ અને અન્ય ઘણા પરિવારના સભ્યો ત્યાં આરામ કરે છે.

1986માં, તેણીનું લંડનનું ઘર તેના પિતાની સ્મૃતિને સમર્પિત ફ્રોઈડ મ્યુઝિયમમાં પરિવર્તિત થયું હતું.