ပုံခရက်ဒစ်- ဘုံ။

Hitler Youth သို့မဟုတ် Hitlerjugend သည် နာဇီခေတ်မတိုင်မီနှင့် နာဇီထိန်းချုပ်ထားသော ဂျာမနီနိုင်ငံရှိ လူငယ်တပ်ဖွဲ့တစ်ခုဖြစ်သည်။ ၎င်းတို့၏တာဝန်မှာ နိုင်ငံ၏လူငယ်များအား နာဇီပါတီ၏ စံနှုန်းများဖြင့် မှိုသတ်ပေးရန်ဖြစ်ပြီး၊ အန္တိမရည်မှန်းချက်မှာ ၎င်းတို့အား Third Reich ၏တပ်များအတွင်းသို့ သိမ်းသွင်းရန်ဖြစ်သည်။

မြူးနစ်တွင်၊ 1922 ခုနှစ်တွင် နာဇီလူငယ်အဖွဲ့ကို တည်ထောင်ခဲ့သည်။ လူငယ်များကို ပညာပေးကာ နာဇီအမြင်များဖြင့် ပြုစုပျိုးထောင်ရန် ဒီဇိုင်းထုတ်ထားသည်။ ရည်ရွယ်ချက်မှာ ထိုအချိန်က နာဇီပါတီ၏ အဓိကအရံတပ်ဖြစ်သည့် Sturmabteilung အတွင်းသို့ ထည့်သွင်းရန်ဖြစ်သည်။

၁၉၂၆ ခုနှစ်တွင် ၎င်းတို့ကို ဟစ်တလာလူငယ်ဟု အမည်ပြောင်းခဲ့သည်။ 1930 ခုနှစ်တွင် အဖွဲ့အစည်းတွင် အဖွဲ့ဝင် 20,000 ကျော်ရှိပြီး ငယ်ရွယ်သော ယောက်ျားလေးများနှင့် မိန်းကလေးများအတွက် အကိုင်းအခက်အသစ်များ ပါရှိသည်။

Hitler လူငယ်အဖွဲ့ဝင်များသည် မြေပုံဖတ်ခြင်းအတွက် လေ့ကျင့်ပေးသည်။ Credit: Bundesarchiv / Commons.

ဟစ်တလာ အာဏာရလာ

ဟစ်တလာ အာဏာရလာပြီးနောက် နိုင်ငံရေး ထိပ်သီးများအဖွဲ့ကို တားမြစ်ရန် ကြိုးပမ်းခဲ့သော်လည်း ဟစ်တလာ အာဏာရလာပြီးနောက် တစ်ခုတည်းသော တရားဝင်လူငယ်အဖွဲ့ ဖြစ်လာမည်ဖြစ်သည်။ ဂျာမနီ။

မပါဝင်ခဲ့သော ကျောင်းသားများသည် “Hitler Youth တွင် ကျွန်ုပ်သည် အဘယ်ကြောင့် မနေရသနည်း။ ၎င်းတို့သည် ဆရာများနှင့် ကျောင်းသားများ၏ ကဲ့ရဲ့ရှုတ်ချခြင်းကို ခံခဲ့ရပြီး တက္ကသိုလ်တက်ရန် မဖြစ်နိုင်သောကြောင့် ၎င်းတို့၏ ဒီပလိုမာဘွဲ့ကိုပင် ငြင်းပယ်နိုင်သည်။

၁၉၃၆ ခုနှစ် ဒီဇင်ဘာလတွင် ဟစ်တလာလူငယ်အသင်းဝင်မှု ပြီးဆုံးသွားခဲ့သည်။ ငါးသန်း။ 1939 ခုနှစ်တွင် ဂျာမန်လူငယ်အားလုံးကို စစ်မှုထမ်းခဲ့သည်။ဟစ်တလာ လူငယ်က မိဘများ ကန့်ကွက်လျှင်ပင်။ ငြင်းဆန်ခဲ့သော မိဘများသည် အာဏာပိုင်များ၏ စုံစမ်းစစ်ဆေးမှု ခံရသည်။ အခြားလူငယ်အဖွဲ့အစည်းတိုင်းကို ဟစ်တလာလူငယ်အဖွဲ့သို့ ပေါင်းစည်းလိုက်ခြင်းဖြင့် ၁၉၄၀ ပြည့်နှစ်တွင် အဖွဲ့ဝင် ၈ သန်းရှိခဲ့သည်။

ဟစ်တလာလူငယ်သည် Third Reich တွင် အအောင်မြင်ဆုံး လူထုလှုပ်ရှားမှုကို ဖွဲ့စည်းခဲ့သည်။

ဟစ်တလာလူငယ်အဖွဲ့ဝင်များသည် 1933၊ ဘာလင်ရှိ Lustgarten တွင်စုဝေးပွဲတစ်ခု၌ နာဇီအလေးပြုခြင်းကို ဖျော်ဖြေခဲ့ကြသည်။ Credit: Bundesarchiv / Commons.

ယူနီဖောင်းတွင် အနက်ရောင်ဘောင်းဘီတိုနှင့် အသားရောင်အင်္ကျီများ ပါဝင်သည်။ အဖွဲ့ဝင် အပြည့်အစုံသည် ၎င်းပေါ်တွင် ရေးထွင်းထားသော “သွေးနှင့် ဂုဏ်” ဓားကို ရရှိမည်ဖြစ်သည်။ လေ့ကျင့်ရေးတွင် ပထမကမ္ဘာစစ်တွင် ဂျာမန်ရှုံးနိမ့်မှုနှင့် ဂျူးများကို ချိတ်ဆက်ခြင်းကဲ့သို့သော ဂျူးများကို ဆန့်ကျင်သည့် အယူအဆများကို နိဒါန်းထည့်သွင်းပေးလေ့ရှိသည်။

သမိုင်းပညာရှင် Richard Evans က ဤသို့မှတ်ချက်ချသည်-

“သူတို့သီဆိုခဲ့သော သီချင်းများသည် နာဇီသီချင်းများဖြစ်သည်။ သူတို့ဖတ်တဲ့စာအုပ်တွေက နာဇီစာအုပ်တွေပါ။”

၁၉၃၀ ပြည့်လွန်နှစ်များ တိုးတက်လာသည်နှင့်အမျှ ဟစ်တလာလူငယ်များ၏ လှုပ်ရှားမှုများသည် စစ်ရေးနည်းဗျူဟာ၊ ချေမှုန်းရေးသင်တန်းနှင့် လက်နက်ကိုင်တွယ်ခြင်းတို့ကိုပင် ပိုမိုအာရုံစိုက်လာခဲ့သည်။

ဟစ်တလာလူငယ်သည် နာဇီဂျာမနီ၏အနာဂတ်နှင့် ယင်းအဖွဲ့ဝင်များသည် နာဇီလူမျိုးရေးအယူဝါဒဖြင့် သွန်သင်ခံရကြောင်း သေချာစေရန် နည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။

အမိမြေအတွက် ဂုဏ်သိက္ခာရှိသော အနစ်နာခံမှုဟူသော အယူအဆကို လူငယ်လူရွယ်များအဖြစ် ထည့်သွင်းခဲ့သည်။ ဟစ်တလာလူငယ်ဟောင်း Franz Jagemann က “ဂျာမနီအသက်ရှင်ရမည်” ဟူသောအယူအဆကို အခိုင်အမာဆိုခဲ့သည်၊ ယင်းသည် ၎င်းတို့၏အသေခံခြင်းကိုဆိုလိုသော်လည်း ၎င်းတို့ကို ထုထောင်းထားသည်။

သမိုင်းပညာရှင် Gerhard Rempel၎င်းတို့၏အဖွဲ့ဝင်များသည် “တတိယ Reich ၏ လူမှုရေး၊ နိုင်ငံရေးနှင့် စစ်ရေးအရ ခံနိုင်ရည်ရှိမှု” အဖြစ် လုပ်ဆောင်သောကြောင့် နာဇီဂျာမနီကိုယ်တိုင် ဟစ်တလာလူငယ် မရှိဘဲ မနေနိုင်ဟု စောဒကတက်ခဲ့သည်။ ၎င်းတို့သည် အမြဲတစေ "အသာစီးရနေသော ပါတီ၏ အဆင့်အတန်းကို ဖြည့်တင်းပြီး အစုလိုက်အပြုံလိုက် အတိုက်အခံများ ကြီးထွားမှုကို ဟန့်တားခဲ့သည်။"

မည်သို့ပင်ဆိုစေကာမူ၊ နာဇီအယူဝါဒကို သီးသန့်သဘောမတူသော ဟစ်တလာလူငယ်အဖွဲ့ဝင် အနည်းငယ်ရှိသည်။ ဥပမာအားဖြင့်၊ နာဇီဆန့်ကျင်ရေးလှုပ်ရှားမှု၏ ဦးဆောင်ပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးဖြစ်သည့် Hans Scholl သည် ဟစ်တလာလူငယ်အဖွဲ့ဝင်တစ်ဦးလည်းဖြစ်သည်။

ဒုတိယကမ္ဘာစစ်

၁၉၄၀ ခုနှစ်တွင်၊ ဟစ်တလာလူငယ်အား စစ်ပွဲတာဝန်များထမ်းဆောင်နိုင်သည့် အရန်တပ်ဖွဲ့အဖြစ် ပြုပြင်ပြောင်းလဲခဲ့သည်။ ၎င်းသည် ဂျာမန်မီးသတ်တပ်ဖွဲ့များတွင် လှုပ်ရှားခဲ့ပြီး မဟာမိတ်တို့၏ ဗုံးကြဲမှုကြောင့် ထိခိုက်ခဲ့သော ဂျာမန်မြို့များကို ပြန်လည်ထူထောင်ရေး ကြိုးပမ်းမှုများတွင် ကူညီပေးခဲ့သည်။

ဟစ်တလာလူငယ်အဖွဲ့ဝင်များသည် စစ်တပ်နှင့်အတူ လုပ်ဆောင်ခဲ့ကြပြီး စစ်ပွဲအစပိုင်းများတွင် လေယာဉ်ဆန့်ကျင်ရေးယူနစ်များနှင့် မကြာခဏ တာဝန်ထမ်းဆောင်ခဲ့ကြသည်။ .

၁၉၄၃ ခုနှစ်တွင် နာဇီခေါင်းဆောင်များသည် ပြင်းထန်စွာကုန်ခမ်းနေသော ဂျာမန်တပ်များကို အားဖြည့်ရန်အတွက် ဟစ်တလာလူငယ်ကို အသုံးပြုရန် ကြံရွယ်ခဲ့ကြသည်။ ဟစ်တလာသည် ထိုနှစ် ဖေဖော်ဝါရီလတွင် ဟစ်တလာလူငယ်အား စစ်သည်များအဖြစ် အသုံးပြုရန် အတည်ပြုခဲ့သည်။

ဟစ်တလာလူငယ်အဖွဲ့ဝင် 20,000 နီးပါးသည် နော်မန်ဒီကျူးကျော်မှုကို တွန်းလှန်သည့် ဂျာမန်တပ်ဖွဲ့များ၏ တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းဖြစ်ပြီး နော်မန်ဒီ ချေမှုန်းရေးပြီးဆုံးချိန်တွင်၊ ၎င်းတို့ထဲမှ ၃,၀၀၀ ခန့် အသက်ဆုံးရှုံးခဲ့သည်။

ဟစ်တလာလူငယ်စစ်တပ်တပ်ရင်းများသည် တယူသန်ဝါဒအတွက် နာမည်ကောင်းရခဲ့သည်။

ဂျာမန်အနေဖြင့်အသေအပျောက်များ တိုးလာကာ အဖွဲ့ဝင်များကို ငယ်စဉ်ကတည်းက စုဆောင်းခဲ့သည်။ 1945 ခုနှစ်တွင် ဂျာမန်စစ်တပ်သည် အသက် 12 နှစ်အရွယ် ဟစ်တလာလူငယ်အဖွဲ့ဝင်များကို ၎င်း၏အဆင့်များအဖြစ် ရေးဆွဲခဲ့သည်။

Joseph Goebbels သည် မတ်လတွင် Lauban ကို ကာကွယ်ရန်အတွက် အသက် 16 နှစ်အရွယ် ဟစ်တလာလူငယ် Willi Hübner အား သံခရော့စ်ဆုချီးမြှင့်ခဲ့သည်။ 1945။ Credit: Bundesarchiv / Commons.

ဘာလင်တိုက်ပွဲအတွင်း၊ ဟစ်တလာလူငယ်သည် ဂျာမန်ကာကွယ်ရေးနောက်ဆုံးတန်း၏ အဓိကအစိတ်အပိုင်းတစ်ရပ်ကို ဖွဲ့စည်းခဲ့ပြီး အပြင်းထန်ဆုံးတိုက်ခိုက်ရေးသမားများတွင် ပါဝင်ခဲ့ကြောင်း သတင်းရရှိပါသည်။

မြို့သူကြီး ဗိုလ်ချုပ်ကြီး Helmuth Weidling က ဟစ်တလာလူငယ် တိုက်ခိုက်ရေး အဖွဲ့များကို ဖျက်သိမ်းရန် အမိန့်ပေးခဲ့သည်။ ဒါပေမယ့် ရှုပ်ထွေးမှုတွေကြောင့် ဒီအမိန့်ကို ဘယ်တော့မှ အကောင်အထည်ဖော်မှာ မဟုတ်ပါဘူး။ လူငယ်တပ်မဟာ၏ အကြွင်းအကျန်များသည် ချီတက်လာသော ရုရှားတပ်ဖွဲ့များထံမှ အသေအပျောက် များသည်။ နှစ်ဦးသာ လွတ်မြောက်ခဲ့သည်။

ဒုတိယကမ္ဘာစစ်အပြီး

ဟစ်တလာလူငယ်အား ၁၉၄၅ ခုနှစ် အောက်တိုဘာလ ၁၀ ရက်နေ့တွင် တရားဝင်ဖျက်သိမ်းခဲ့ပြီး နောက်ပိုင်းတွင် ဂျာမန်ရာဇ၀တ်ကျင့်ထုံးဥပဒေဖြင့် တားမြစ်ခဲ့သည်။

ဖမ်းဆီးခံထားရသော အဖွဲ့ဝင်များ 12th SS Panzer Division မှ Hitler Jugend သည် Hitler Youth အဖွဲ့ဝင်များပါ၀င်သော ဌာနခွဲတစ်ခုဖြစ်သည်။ Credit: Bundesarchiv / Commons.

Hitler Youth အဖွဲ့ဝင်အချို့သည် စစ်ရာဇ၀တ်မှုများဖြင့် အပြစ်ရှိသည်ဟု ယူဆခဲ့ကြသော်လည်း အသက်အရွယ်အရ ၎င်းတို့အား တရားစွဲဆိုရန် ပြင်းပြင်းထန်ထန် အားထုတ်မှုမျိုး မပြုလုပ်ခဲ့ပေ။ ဟစ်တလာလူငယ်၏ အရွယ်ရောက်ပြီးသူ ခေါင်းဆောင်များအား ပြင်းပြင်းထန်ထန် ပြစ်ဒဏ်များ ချမှတ်ခဲ့သော်လည်း အနည်းငယ်မျှသာ ရုံးတင်စစ်ဆေးခြင်း ခံခဲ့ရသည်။

၁၉၃၆ ခုနှစ် နောက်ပိုင်းတွင် အဖွဲ့ဝင်အဖြစ် မသင်မနေရ ဖြစ်သောကြောင့် နှစ်ဖက်စလုံး၏ အကြီးတန်းခေါင်းဆောင် အများအပြား၊အရှေ့နှင့် အနောက်ဂျာမနီသည် ဟစ်တလာလူငယ်အဖွဲ့ဝင်များဖြစ်သည်။ အဆိုပါ ကိန်းဂဏန်းများကို အဖွဲ့ အစည်းထဲသို့ အတင်းအကြပ် ခိုင်းစေခြင်း ကြောင့် အဆိုပါ ကိန်းဂဏန်းများကို အမည်ပျက်စာရင်းသွင်းရန် အားထုတ်မှု အနည်းငယ်သာ ပြုလုပ်ခဲ့သည်။ မည်သို့ပင်ဆိုစေကာမူ၊ ဟစ်တလာလူငယ်များထံမှ သင်ယူခဲ့သော သင်ကြားမှုနှင့် ကျွမ်းကျင်မှုတို့သည် မသိစိတ်ဖြင့်ပင် ကွဲပြားနေသော နိုင်ငံသစ်၏ ခေါင်းဆောင်မှုကို ပုံဖော်ပေးရမည်ဖြစ်သည်။

ယခင် ဟစ်တလာလူငယ်အဖွဲ့ဝင်များစွာအတွက်၊ ၎င်းတို့ လက်တွေ့အကောင်အထည်ဖော်ရန် ရှည်လျားလှသော လုပ်ငန်းစဉ်တစ်ခုဖြစ်သည်။ ရာဇ၀တ်မှုတစ်ခုအတွက် အလုပ်လုပ်ခဲ့တယ်။ သူတို့၏အတိတ်ကို လိုက်လျောညီထွေဖြစ်လာပြီးနောက်၊ များစွာသောသူတို့သည် ၎င်းတို့၏လွတ်လပ်မှုကို ဆုံးရှုံးလိုက်ရသည့်ခံစားချက်ကို ဖော်ပြကြပြီး ဟစ်တလာလူငယ်တို့သည် သာမန်ကလေးဘဝက သူတို့ကို လုယက်သွားကြောင်း ဖော်ပြခဲ့ကြသည်။