Konfucius (551 - 479 pred n. l.) sa narodil v dobe násilia a vojny a bol tvorcom morálnej a politickej filozofie, ktorá mala vniesť harmóniu do chaosu jeho doby. Konfuciovo učenie bolo základom čínskeho vzdelávania 2000 rokov a jeho myšlienky meritokracie, poslušnosti a morálneho vedenia formovali politickú a hospodársku krajinu Číny.

Konfucius zdôrazňoval silu rituálov a etikety, vernosť rodine, oslavu zbožštených predkov a dôležitosť spoločenskej a osobnej morálky. Tieto pravidlá a morálka ovplyvňujú čínske a východoázijské riadenie a rodinné vzťahy dodnes, približne 2 000 rokov po Konfuciovej smrti.

Tu je 10 faktov o Konfuciovi.

1. Bol vytúženým synom

Konfuciov otec Kong He mal 60 rokov, keď sa oženil so 17-ročným dievčaťom z miestnej rodiny Yan v nádeji, že sa mu narodí zdravý mužský dedič po tom, čo mu jeho prvá manželka porodila 9 dcér. Kong si za svoju novú nevestu vyhliadol dospievajúce dcéry jedného zo svojich susedov. Žiadna z dcér nebola nadšená zo svadby so "starým mužom" a nechala na otcovi, aby vybral, kto sa má oženiť.Vybraný bol Yan Zhengzai.

Po svadbe sa manželia uchýlili na miestnu posvätnú horu v nádeji, že toto uctievané a duchovné miesto im pomôže počať dieťa. Konfucius sa narodil v roku 551 pred Kr.

2. Jeho narodenie je predmetom príbehu o pôvode

Ľudová legenda hovorí, že Konfuciovu matku počas tehotenstva navštívil qilin, zvláštne mýtické stvorenie s hlavou draka, šupinami hada a telom jeleňa. Podľa príbehu qilin odhalil tabuľku z nefritu, ktorá predpovedala budúcu veľkosť nenarodeného dieťaťa ako mudrca.

3. Jeho učenie tvorí posvätný text známy ako Analógy

Ako mladý muž si Konfucius otvoril školu, kde sa napokon zrodila jeho povesť filozofa. Škola prilákala približne 3 000 študentov, ale nevyučovala akademické vzdelávanie, ale skôr školu ako spôsob života. Postupom času sa jeho učenie stalo základom jedného z najposvätnejších čínskych textov Analógy .

Niektorí ju považujú za akúsi "čínsku Bibliu". Analógy Zbierka najdôležitejších Konfuciových myšlienok a výrokov, ktorú pôvodne zostavili jeho žiaci na krehkých bambusových tyčinkách, patrí v Číne už tisícročia k najčítanejším knihám.

Kópia Konfuciovej Analógy .

Obrázok: Bjoertvedt cez Wikimedia Commons / CC BY-SA 3.0

4. Veril, že tradičné zvyky sú kľúčom k mieru

Konfucius žil počas čínskej dynastie Čou (1027 - 256 pred n. l.), ktorá v 5. a 6. storočí pred n. l. stratila veľkú časť svojej moci, čo spôsobilo, že sa Čína rozpadla na bojujúce kmene, štáty a frakcie. Konfucius zúfalo hľadal riešenie pre svoju búrlivú epochu, a tak sa pozrel na obdobie 600 rokov pred ním. Považoval ich za zlatý vek, keď vládcovia spravovali svoj ľud cnostne a súcitne. Konfuciusveril, že staré texty, ktoré zdôrazňovali význam rituálov a obradov, môžu vytvoriť rámec pre mier a morálku.

Povzbudzoval ľudí, aby svoje zručnosti zamerali od živenia vojny k živeniu harmónie a mieru, aby vytvorili kultúru estetiky, harmónie a elegancie, a nie kultúru agresie.

5. Zdôraznil význam ritualizmu

Konfucius veril v silu ritualizmu. Trval na tom, že rituály a pravidlá - od podania ruky pri pozdrave, cez vzťah medzi mladými a starými, učiteľom a študentom alebo manželom a manželkou - môžu vytvoriť harmóniu v každodennej spoločnosti.

Veril, že táto filozofia prejavovania úcty a láskavosti a dodržiavania rituálov etikety prispeje k väčšej priateľskosti medzi občanmi.

6. Dosiahol obrovský politický úspech

Vo veku 50 rokov vo svojom rodnom štáte Lu Konfucius vstúpil do miestnej politiky a stal sa ministrom zločinu, kde zmenil osudy svojho štátu. Zaviedol súbor radikálnych pravidiel a usmernení pre etiketu a formality v štáte, ako aj prideľovanie práce ľuďom podľa ich veku a podľa toho, ako boli slabí alebo silní.

7. Jeho nasledovníci pochádzali zo všetkých vrstiev spoločnosti a boli jednotní vo svojom cnostnom charaktere

Poltucet Konfuciových žiakov, ktorí s ním cestovali, pochádzal zo všetkých vrstiev spoločnosti, od obchodníkov až po chudobných chovateľov dobytka a dokonca aj bojovníkov. Nikto z nich nepochádzal zo vznešeného rodu, ale všetci mali vrodenú schopnosť "ušľachtilého charakteru". Verní žiaci predstavovali politickú meritokraciu a filozofiu, ktorá by podľa Konfucia mala byť základom spoločnosti: vládcovia, ktorí vládnu na základe cnosti.

Desať múdrych mužov medzi Konfuciovými žiakmi.

Obrázok: Metropolitné múzeum umenia cez Wikimedia Commons / CC0 1.0 PD

8. Roky strávil cestovaním po vojnou zmietanej Číne

Po vyhostení zo štátu Lu v roku 497, pravdepodobne pre nedosiahnutie svojich politických cieľov, Konfucius cestoval so svojimi vernými žiakmi po vojnou zmietaných čínskych štátoch v snahe ovplyvniť ostatných vládcov, aby prijali jeho myšlienky. Počas 14 rokov prechádzal sem a tam medzi ôsmimi najmenšími štátmi v centrálnej čínskej nížine. V niektorých strávil roky a v iných len týždne.

Konfucius a jeho žiaci sa často ocitali v krížovej paľbe bojujúcich štátov, strácali sa a občas čelili únosom, pričom im často hrozila smrť. Raz uviazli a sedem dní im chýbalo jedlo. Počas tohto náročného obdobia Konfucius zdokonaľoval svoje myšlienky a prišiel s konceptom morálne vyššieho človeka, človeka spravodlivého, známeho ako "Vzorný človek".

9. Tradícia návštevy rodiny na čínsky Nový rok bola inšpirovaná Konfuciovou myšlienkou synovskej zbožnosti.

Každý čínsky nový rok cestujú čínski občania po celom svete, aby sa stretli so svojimi priateľmi a príbuznými. Ide o najväčšiu každoročnú masovú migráciu na svete, ktorá má pôvod v jednom z najdôležitejších Konfuciových konceptov, známom ako "synovská zbožnosť".

Filiálna zbožnosť je v čínštine známa ako "xiao", čo je znak zložený z dvoch znakov - jeden znamená "starý" a druhý "mladý". Tento pojem znázorňuje úctu, ktorú musia mladí ľudia preukazovať svojim starším a predkom.

10. Založil školu pre mladých mužov s politickými ambíciami

Vo veku 68 rokov a po rokoch cestovania po Číne, keď sa snažil presvedčiť vládcov rôznych štátov, aby prijali jeho myšlienky, Konfucius zanechal politiku a vrátil sa do svojej vlasti. Založil školu, kde sa mladí muži mohli učiť jeho učenie vrátane písania, kaligrafie, matematiky, hudby, vozatajstva a lukostreľby.

Aby pomohli vychovať novú generáciu mladých Číňanov, Konfuciovi žiaci obsadili v škole niekoľko pozícií, čím pomohli prilákať študentov, ktorí mali ambície dostať sa do cisárskej vlády. Cisárske skúšky na škole boli prísne, s úspešnosťou len 1 - 2 %. Keďže ich absolvovanie znamenalo veľké privilégiá a bohatstvo ako správcovia, mnohí študenti sa snažili podvádzať rôznymi spôsobmi.