Konfutsius (551-479 eKr) sündis vägivalla ja sõdade ajastul ja oli moraalse ja poliitilise filosoofia looja, mis pidi tooma harmooniat oma aja kaosesse. 2000 aastat on Konfutsiuse õpetused olnud Hiina hariduse aluseks ning tema ideed meritokraatiast, kuulekusest ja moraalsest juhtimisest on kujundanud Hiina poliitilist ja majanduslikku maastikku.

Võib-olla kõige olulisem on see, et Konfutsius rõhutas rituaalide ja etiketi, perekondliku lojaalsuse, jumalustatud esivanemate tähistamise ning sotsiaalse ja isikliku moraali tähtsust. Need koodeksid ja moraalid mõjutavad Hiina ja Ida-Aasia valitsemist ja peresuhteid tänapäevani, umbes 2000 aastat pärast Konfutsiuse surma.

Siin on 10 fakti Konfutsiuse kohta.

1. Ta oli igatsetud poeg

Konfutsiuse isa Kong He oli 60-aastane, kui ta abiellus 17-aastase tüdrukuga kohalikust Yan'i perekonnast, lootuses saada terve meessoost pärija pärast seda, kui tema esimene naine oli sünnitanud 9 tütart. Kong otsis oma uue pruudi saamiseks ühe naabri teismelisi tütreid. Ükski tütardest ei olnud "vana mehega" abiellumise üle õnnelik ja jättis oma isa otsustada, kellega abielluda. Tüdrukuvaliti Yan Zhengzai.

Pärast pulmi tõmbus paar kohalikule pühale mäele, lootuses, et selline austatud ja vaimne koht aitab neil rasestuda. 551. aastal eKr sündis Konfutsius.

2. Tema sünnist on kirjutatud päritolulugu

Populaarse legendi kohaselt külastas Konfutsiuse ema raseduse ajal qilin, kummaline müütiline olend, kellel oli draakoni pea, madu soomused ja hirve keha. qilin näitas loo kohaselt jadist tahvlit, mis ennustas sündimata lapsele tulevast suurust kui tarku.

3. Tema õpetused moodustavad püha teksti, mis on tuntud kui Analektid.

Noorena avas Konfutsius kooli, kus lõpuks sündis tema kui filosoofi maine. Koolis õppis umbes 3000 õpilast, kuid seal ei õpetatud mitte akadeemilist koolitust, vaid pigem kooliteed kui eluviisi. Aja jooksul moodustasid tema õpetused aluse ühele Hiina kõige pühamatele tekstidele, mis ongi Hiina Analektid .

Mõnede arvates on see omamoodi "Hiina Piibel", mis on Analektid on Hiinas juba aastatuhandeid olnud üks enim loetud raamatuid. Konfutsiuse tähtsamate mõtete ja ütluste kogumik, mille tema õpilased algselt koostasid habrastele bambusepulkadele.

Konfutsiuse koopia Analektid .

Pildi krediit: Bjoertvedt via Wikimedia Commons / CC BY-SA 3.0

4. Ta uskus, et traditsioonilised tavad on rahu võti

Konfutsius elas Hiina Zhou-dünastia ajal (1027-256 eKr), mis 5. ja 6. sajandiks eKr oli kaotanud suure osa oma võimust, mistõttu Hiina lõhenes sõdivateks hõimudeks, riikideks ja fraktsioonideks. Otsustades meeleheitlikult lahendust oma tormilisele ajastule, vaatas Konfutsius 600 aastat enne tema aega. Ta nägi neid kuldajastuna, mil valitsejad valitsesid oma rahvast vooruse ja kaastundega. Konfutsiususkusid, et vanad tekstid, milles märgitakse rituaalide ja tseremooniate tähtsust, võivad luua raamistiku rahule ja moraalile.

Ta julgustas inimesi suunama oma oskused sõja toitmise asemel harmoonia ja rahu edendamisele, luues pigem esteetilise, harmoonilise ja elegantse kui agressiivse kultuuri.

5. Ta rõhutas rituaalsuse tähtsust

Konfutsius uskus rituaalsuse jõusse. Ta rõhutas, et rituaalid ja koodid - alates käepigistustest teiste tervitamisel kuni noorte ja vanade, õpetaja ja õpilase või abikaasa ja naise vaheliste suheteni - võivad luua harmooniat igapäevases ühiskonnas.

Ta uskus, et see filosoofia, mille kohaselt tuleb näidata austust ja headust ning järgida etiketi rituaale, aitab kaasa suurema sõbralikkuse tekkimisele kodanike vahel.

6. Ta saavutas tohutu poliitilise edu

50-aastaselt astus Konfutsius oma koduriigis Lu kohalikku poliitikasse ja sai kriminaalministriks, kus ta muutis oma riigi käekäiku. Ta kehtestas radikaalsed reeglid ja suunised riigi etiketi ja formaalsuste kohta, samuti määras inimestele tööd vastavalt nende vanusele ja sõltuvalt sellest, kui nõrgad või tugevad nad olid.

7. Tema järgijad olid kõikidest ühiskonnakihtidest, keda ühendas nende vooruslik iseloom

Konfutsiuse pool tosinat õpilast, kes temaga koos reisisid, olid pärit igast ühiskonnakihist, alates kaupmeestest kuni vaeste karjakasvatajateni ja isegi sõjameesteni. Ükski neist ei olnud aadlisündinu, kuid kõigil oli kaasasündinud võime olla "aadliku iseloomuga". Lojaalsed õpilased esindasid poliitilist meritokraatiat ja filosoofiat, mis Konfutsiuse arvates peaks olema ühiskonna aluseks: valitsejad, kes valitsevad vooruse järgi.

Kümme tarka meest Konfutsiuse jüngrite seas.

Pildi krediit: Metropolitan Museum of Art via Wikimedia Commons / CC0 1.0 PD

8. Ta reisis aastaid mööda sõjast räsitud Hiinat.

Pärast seda, kui Konfutsius oli 497. aastal end Lu riigist pagendanud, tõenäoliselt sellepärast, et ta ei saavutanud oma poliitilisi eesmärke, rändas ta koos oma ustavate õpilastega läbi Hiina sõdadest räsitud riikide, püüdes mõjutada teisi valitsejaid tema ideid omaks võtma. 14 aasta jooksul käis ta edasi-tagasi kaheksa Hiina keskse tasandiku väikseima riigi vahel. Mõnes viibis ta aastaid ja mõnes vaid nädalaid.

Sageli sattusid Konfutsius ja tema jüngrid sõdivate riikide risttule alla, eksisid teelt ja seisid mõnikord silmitsi röövimisega, olles sageli surma lähedal. Ühel korral jäid nad seitsmeks päevaks ilma toidust ja jäid hätta. Selle keerulise aja jooksul täiustas Konfutsius oma ideid ja mõtles välja mõiste moraalselt kõrgemast inimesest, õiglase inimese, keda tuntakse kui "eeskujulikku inimest".

9. Traditsioon külastada oma perekonda hiina uusaasta puhul on inspireeritud Konfutsiuse ideest lapsepõlvepärasusest

Igal Hiina uusaastal reisivad hiinlased üle kogu maailma, et kohtuda oma sõprade ja sugulastega. See on tavaliselt suurim iga-aastane massiränne maailmas ning selle põhjuseks on Konfutsiuse üks tähtsamaid kontseptsioone, mida tuntakse kui "lapsemeelsust".

Lapsepõlvepärasus on hiina keeles tuntud kui "xiao", mis koosneb kahest tähest - üks tähendab "vana" ja teine "noor". See mõiste illustreerib austust, mida noored peavad näitama oma vanemate ja esivanemate vastu.

10. Ta asutas kooli poliitiliste ambitsioonidega noortele meestele

68-aastaselt ja pärast aastaid kestnud rännakuid mööda Hiinat, mille käigus ta püüdis erinevate riikide valitsejaid tema ideid omaks võtta, loobus Konfutsius poliitikast ja naasis oma kodumaale. Ta asutas kooli, kus noored mehed said õppida tema õpetusi, sealhulgas kirjutamist, kalligraafiat, matemaatikat, muusikat, vankrijuhtimist ja vibulaskmist.

Selleks, et aidata koolitada uut põlvkonda noori hiinlasi, võtsid Konfutsiuse jüngrid koolis mitmeid ametikohti, aidates meelitada õpilasi, kellel olid ambitsioonid pääseda keiserlikku valitsusse. Keiserlikud eksamid koolis olid ranged, läbimise määr oli vaid 1-2%. Kuna läbimine tähendas suuri privileege ja varandust kui valitseja, püüdsid paljud õpilased erinevatel viisidel petta.