5 ietekmīgākie sengrieķu filozofi

Harold Jones 18-10-2023
Harold Jones
Rafaēla Atēnu skola, ap 1509.-11. g. Centrālās figūras ir vecākais Platons un jaunākais Aristotelis. Viņu rokas demonstrē viņu filozofiskās nostādnes: Platons norāda uz debesīm un nezināmiem augstākajiem spēkiem, savukārt Aristotelis norāda uz zemi un to, kas ir empīrisks un izzināms. Attēls: Wikimedia Commons / sašuj no vatican.va.

Grieķija ir radījusi dažus no vēstures nozīmīgākajiem domātājiem. Senā Grieķija, kas pazīstama kā Rietumu civilizācijas šūpulis un demokrātijas dzimtene, ir radījusi neskaitāmas nozīmīgas idejas, kuras veido mūsu dzīvi mūsdienās.

Pirms vairāk nekā 2000 gadiem Grieķija bija mākslinieciski, politiski, arhitektoniski un ģeogrāfiski attīstīta valsts. Senās Grieķijas ticības sistēmas lielā mērā bija saistītas ar maģiju, mitoloģiju un ideju, ka visu kontrolē augstāka dievība. Sengrieķu filozofi piedāvāja jaunu skatījumu.

Atkāpjoties no mitoloģiskiem skaidrojumiem par labu argumentācijai un pierādījumiem, sengrieķu filozofi radīja inovāciju, debašu un retorikas kultūru. Savas prakses centrā viņi izvirzīja dabaszinātnes un filozofisko vērtību ētisku piemērošanu.

Lai gan mūsu sarakstā izcelti pieci galvenie sengrieķu filozofi, pieminēšanas vērti ir arī vairāki citi nozīmīgi domātāji, piemēram, Zenons, Empedokls, Anaksimandrs, Anaksagors, Eratostēns un Parmenīds, kuri devuši ieguldījumu mūsdienu filozofijā. Bez šiem sengrieķu domātājiem mūsdienu filozofija un zinātne, iespējams, būtu izskatījusies pavisam citādi.

1. Tāls no Milētas (620-546 p.m.ē. p.m.ē.)

Neskatoties uz to, ka nav saglabājies neviens no Tāla no Milētas rakstiem, viņa darbi bija tik ļoti ietekmējuši nākamās domātāju, teorētiķu, dialektiķu, metafiziķu un filozofu paaudzes, ka viņa reputācija ir saglabājusies.

Tāls no Milētas ir slavens kā viens no leģendārajiem septiņiem antīkās pasaules gudrajiem vīriem (jeb "sofijiem"), kurš bija pirmais, kurš pirmo reizi atklāja matērijas pamatprincipu. Vispazīstamākā ir viņa kosmoloģija, kurā viņš ierosināja, ka ūdens ir pasaules pamatkomponents, un viņa teorija, ka Zeme ir plakans disks, kas peld uz plašas jūras.

Viņš aktīvi nodarbojās ar dažādu zināšanu aspektu, piemēram, filozofijas, matemātikas, dabaszinātņu un ģeogrāfijas, izpratni, un tiek uzskatīts arī par dabas filozofijas skolas dibinātāju. Līdztekus vairāku fundamentālu ģeometrisko teorēmu atklāšanai Tālam no Milēta tiek piedēvētas arī frāzes "zini pats sevi" un "nekas lieks".

Viņš ne tikai neatbalstīja mitoloģiju, bet arī iestājās par to, lai pārvarētu plaisu starp mītu un saprāta pasauli.

2. Pitagors (570 p.m.ē.-495 p.m.ē.)

Fjodora Broņņikova "Pitagorejieši svin saullēktu" (1869).

Attēls: Wikimedia Commons / //john-petrov.livejournal.com/939604.html?style=mine#cutid1

Skatīt arī: 10 fakti par kauju pie Boinas

Līdzīgi kā par Talesu no Mileta, viss, ko mēs zinām par Pitagoru, ir no trešās rokas, un fragmentāri apraksti par viņa dzīvi pirmo reizi parādījās tikai aptuveni 150 gadus pēc viņa nāves. Tāpat arī daudzas no viņa mācībām, kuras viņš, iespējams, nekad nebija pierakstījis, bija viņa mācekļu no pitagoriešu brālības ziņojumi, un, iespējams, tās pat tika izstrādātas pēc viņa nāves.

Lai gan viņš ir daudz vairāk pazīstams ar savām teorijām un idejām matemātikā nekā filozofijā, Pitagors nodibināja filozofisko skolu, kas ieguva plašu sekotāju loku. Tajā bija daudz ievērojamu sieviešu: daži mūsdienu pētnieki uzskata, ka Pitagors vēlējās, lai sievietes mācītos filozofiju līdzās vīriešiem.

Līdztekus Pitagora vārdam - Pitagora teorēmai - viņa galvenie atklājumi ir skaitļu funkcionālā nozīme objektīvajā pasaulē un mūzikā, kā arī kvadrāta malas un diagonāles nesavienojamība.

Plašākā nozīmē Pitagors uzskatīja, ka pasaulē valda perfekta harmonija, tāpēc viņa mācība mudināja sekotājus saprast, ko ēst (viņš bija veģetārietis), kad gulēt un kā dzīvot kopā ar citiem, lai sasniegtu līdzsvaru.

3. Sokrats (469. g. p.m.ē.-399. g. p.m.ē.)

Žaka Lūisa Dāvida darbs "Sokrāta nāve" (1787).

Attēls: Wikimedia Commons / //www.metmuseum.org/collection/the-collection-online/search/436105

Sokrāta mācība bija tik veidojoša, ka daudzi mūsdienu vēsturnieki citus filozofus iedala vai nu "pirmssokrātiskajos", vai "pēcsokrātiskajos" domātājos. Sokrats, dēvēts par "Rietumu filozofijas tēvu", ir pazīstams ar "Sokrata metodes" aizsākumu, kas noteica, ka dialogs starp skolēnu un skolotāju ir pamatmetode mācību procesā.

Šādā veidā viņš atklāti atteicās no bezgalīgām fiziskām spekulācijām, ko viņa kolēģi filozofi augstu vērtēja, tā vietā aizstāvot praktiski pielietojamu filozofijas metodi, kuras pamatā ir cilvēka saprāts.

Šī praktiskās mācīšanas metode galu galā noveda pie viņa krišanas, kad viņu tiesāja par "Atēnu jaunatnes korumpēšanu". Savas aizstāvības laikā viņš teica slaveno "Sokrāta apoloģiju", kurā kritizēja Atēnu demokrātiju un kas vēl šodien ir viens no galvenajiem Rietumu domas un kultūras dokumentiem.

Sokrats tika notiesāts uz nāvi, taču viņam tika dota iespēja izvēlēties sodu, un viņš, iespējams, būtu varējis izvēlēties izsūtījumu, tomēr viņš izvēlējās nāvi un izdzēra indi hemlock.

Tā kā Sokrātam nebija rakstisku liecību par savu filozofiju, pēc viņa nāves viņa kolēģi filozofi pierakstīja viņa runas un dialogus. Starp slavenākajiem ir dialogi, kuru mērķis ir definēt tikumu un kuri atklāj Sokratu kā cilvēku ar lielu izpratni, godīgumu un argumentācijas prasmi.

Skatīt arī: Leonardo da Vinči "Vitruviānais cilvēks

4. Platons (427. g. p. m. ē. - 347. g. p. m. ē.)

Platons bija Sokrāta skolnieks un sava skolotāja cilvēka saprāta interpretācijas elementus iekļāva savā metafizikā, kā arī dabaszinātņu un ētikas teoloģijā.

Platona filozofijas pamati ir dialekti, ētika un fizika. Viņš pētīja un vienojās arī ar fizikas domātājiem un savos darbos iestrādāja pitagoriešu izpratni.

Būtībā Platona filozofiskais darbs apraksta pasauli kā tādu, kas sastāv no divām sfērām - redzamās (ko cilvēki sajūt) un saprotamās (ko var aptvert tikai intelektuāli).

Šo pasaules uzskatu viņš plaši ilustrēja ar savu "Platona alas" analoģiju, kas liecināja, ka cilvēka uztvere (t. i., liesmu ēnu vērošana uz alas sienas) nevar tikt pielīdzināta patiesām zināšanām (reālai uguns vērošanai un izpratnei). Viņš atbalstīja jēgas atrašanu ārpus nominālās vērtības - izmantojot filozofisko domu, lai patiesi izprastu dzīvo pasauli.

Savā slavenajā darbā Republika, Platons apvieno dažādus ētikas, politiskās filozofijas un metafizikas aspektus, lai radītu sistemātisku, jēgpilnu un piemērojamu filozofiju. To joprojām plaši māca kā galveno filozofijas tekstu.

5. Aristotelis (384 p.m.ē.-322 p.m.ē.)

"Šis romantiskais tēls ir visilgstošākais - Aristotelis māca topošo iekarotāju Aleksandru." Čārlza Laplanta ilustrācija, 1866. gads.

Attēls: Wikimedia Commons / atvasināts tīmekļa avots: //www.mlahanas.de/Greeks/Alexander.htm

Tāpat kā Platonu mācīja Sokrats, arī Aristoteli mācīja Platons. Aristotelis kļuva par vienu no ietekmīgākajiem Platona mācekļiem, taču nepiekrita sava skolotāja filozofijai, ka jēga ir ārpus mūsu maņu pieejamības.

Tā vietā Aristotelis izstrādāja filozofijas teoriju, kas interpretēja pasauli, balstoties uz pieredzē gūtiem faktiem. Viņš izrādījās arī izdomas bagāts rakstnieks, pakāpeniski pārrakstot un definējot jau iepriekš noteiktus jēdzienus gandrīz visās zināšanu jomās, ar kurām viņš saskārās.

Viņam piedēvē arī to, ka viņš pirmais "sadalīja" zināšanas dažādās kategorijās, piemēram, ētikā, bioloģijā, matemātikā un fizikā, un šis klasifikācijas modelis tiek izmantots vēl šodien. Viņa filozofiskā un zinātniskā sistēma kļuva par pamatu un līdzekli gan kristīgajai sholastikai, gan viduslaiku islāma filozofijai.

Pat pēc renesanses, reformācijas un apgaismības laikmeta intelektuālajām revolūcijām Aristoteļa idejas un teorijas ir palikušas Rietumu kultūrā.

Harold Jones

Harolds Džonss ir pieredzējis rakstnieks un vēsturnieks, kura aizraušanās ir bagāto stāstu izpēte, kas ir veidojuši mūsu pasauli. Viņam ir vairāk nekā desmit gadu pieredze žurnālistikā, viņam ir dedzīga acs uz detaļām un patiess talants pagātnes atdzīvināšanā. Daudz ceļojis un sadarbojies ar vadošajiem muzejiem un kultūras iestādēm, Harolds ir apņēmies izcelt aizraujošākos vēstures stāstus un dalīties tajos ar pasauli. Ar savu darbu viņš cer iedvesmot mīlestību mācīties un dziļāku izpratni par cilvēkiem un notikumiem, kas ir veidojuši mūsu pasauli. Kad viņš nav aizņemts ar izpēti un rakstīšanu, Haroldam patīk doties pārgājienos, spēlēt ģitāru un pavadīt laiku kopā ar ģimeni.