შუასაუკუნეების პერიოდში ევროპული უნივერსიტეტები ასწავლიდნენ იმავე ფართო სასწავლო გეგმას, თუმცა ზოგიერთმა არჩია ამ თემების ფარგლებში ტექსტების ოდნავ განსხვავებული არჩევანის შესწავლა. შუა საუკუნეების უნივერსიტეტის სასწავლო პროგრამა ძირითადად ეფუძნებოდა ძველ ბერძნულ და რომაულ იდეებს განათლების შესახებ.

შუა საუკუნეების სტუდენტმა დაიწყო სწავლა შვიდი ლიბერალური ხელოვნებით, დაყოფილი ტრივიუმად (გრამატიკა, რიტორიკა და ლოგიკა) და კვადრივიუმად (არითმეტიკა, ასტრონომია). , გეომეტრია და მუსიკა). ამას 8 ან 9 წელი დასჭირდა.

ფილოსოფია და სეპტემ ლიბერალური ხელოვნება, შვიდი ლიბერალური ხელოვნება. ჰერად ლანდსბერგის Hortus deliciarum-დან (XII საუკუნე).

თუკი მეცნიერი დაამთავრებდა ამ სწავლებას და გახდებოდა ხელოვნების მაგისტრი, მაშინ მას ჰქონდა შესაძლებლობა ესწავლა ერთ-ერთი უმაღლესი ფაკულტეტი: თეოლოგია, მედიცინა, ან სამართალი.

ტრივიუმი

1. გრამატიკა

შვიდი ლიბერალური ხელოვნება. Grammatic and Priscianus.

გერმანელი სასულიერო პირის მიხედვით, რომელიც სწავლობდა პარიზის უნივერსიტეტში მეთოთხმეტე საუკუნეში, ბიჭებმა გრამატიკის სწავლა შვიდი წლის ასაკში დაიწყეს. ეს იმაზე მეტყველებს, რომ უნივერსიტეტის სტუდენტი უნდა ჩამოვიდეს გრამატიკული ცოდნის კარგი დონით.

მიუხედავად ამისა, უნივერსიტეტის მეცნიერს გრამატიკის შესასწავლად მთელი წელი მაინც მოუწია. ამ პერიოდის განმავლობაში მათ ისწავლეს ლაპარაკის, წერის და გამოთქმის ხელოვნება. მოსწავლეებმა ასევე გააანალიზეს, დაიმახსოვრეს დაწერდნენ საკუთარ ტექსტებს.

2. რიტორიკა

რიტორიკა და ტულიუსი. მარკუს ტულიუს ციცერონი.

რიტორიკის შესწავლამ მეცნიერებს ასწავლა მკაფიოდ გამოხატონ საკუთარი თავი, განსაკუთრებით დამაჯერებლად. ეს იყო სასარგებლო და პრაქტიკული უნარი სასულიერო პირებისთვის, რადგან მათი თანატოლები მოელოდნენ მკაფიო ქადაგებას.

მიუხედავად მისი პრაქტიკული გამოყენებისა, რიტორიკა არ იყო სასწავლო გეგმის მთავარი ნაწილი. მაგალითად, პარიზში მას მხოლოდ ფესტივალის დღეებში ასწავლიდნენ, როცა სხვა ლექციები არ ტარდებოდა.

3. ლოგიკა

ლოგიკა და არისტოტელე.

არისტოტელესა და ბოეთიუსის ნაშრომები ცენტრალური იყო ლოგიკის შუა საუკუნეების კვლევებში - მაგალითად, არისტოტელეს იდეა აქტუალური ლოგიკის ან აქტუალური არგუმენტის შესახებ. ეს იყო იდეა, რომ რაღაც შეიძლება საყოველთაოდ ცნობილი იყოს, როგორც ჭეშმარიტი, მიუხედავად იმისა, რომ არ არსებობს მტკიცებულება იმის ასახსნელად, თუ რატომ არის ეს სიმართლე. 2>

კვადრივიუმი

კვადრივიუმი უაღრესად მნიშვნელოვანი იყო შუა საუკუნეებში, რადგან არითმეტიკა და ასტრონომია იყო საჭირო აღდგომის მოძრავი თარიღის გამოსათვლელად, რაც შუასაუკუნეების ყველა სასულიერო პირის მოთხოვნა იყო.

1. არითმეტიკა

არითმეტიკა და ბოეთიუსი. Anicius Manlius Torquatus Severinus Boethius.

შუასაუკუნეების სტუდენტი ისმენდა ლექციებს რიცხვების თვისებებზე, ასევე ელემენტარულ ალგებრაზე.

შუა საუკუნეების არითმეტიკა ეფუძნებოდა ძველი დროის სწავლებებს.საბერძნეთი. თუმცა მეთორმეტე საუკუნის რენესანსის დროს ევროპაში შემოვიდა ინდუსურ-არაბული რიცხვითი სისტემა, რომელმაც თანდათან შეცვალა რომაული ციფრების გამოყენება და შემოიღო ნულის ცნება.

2. ასტრონომია

ასტროლოგ-ასტრონომი რიჩარდ უოლინგფორდიდან ნაჩვენებია ეკვატორიუმის გაზომვისას კომპასების გამოყენებით მე-14 საუკუნის ამ ნაშრომში.

შუა საუკუნეების პერიოდში მეცნიერთა უმეტესობა არ ასხვავებდა ერთმანეთს ასტრონომია და ასტროლოგია, როგორც დღეს.

შუასაუკუნეების ასტრონომია მოიცავდა როგორც ასტრონომიის კლასიფიკაციას - პლანეტების პოზიციების გამოთვლას - და რასაც ახლა ასტროლოგიას უწოდებენ - იმის დანახვას, თუ რომელი ზოდიაქოს ნიშანია თითოეული პლანეტა. და შემდგომში ამ ინფორმაციის გამოყენება მომავლის შესახებ წინასწარმეტყველების ან წარსულის ასახსნელად.

აღდგომის თარიღის გამოსათვლელად, ასტროლოგიას ფართოდ იყენებდნენ შუა საუკუნეების მედიცინის პრაქტიკოსები. შუა საუკუნეების ექიმები ვარსკვლავებს მიმართავდნენ იმის დასადგენად, რომ პაციენტი იცოცხლებდა თუ მოკვდებოდა მათი ავადმყოფობის გამო.

მსგავსად, ზოგიერთმა ასტროლოგმა შექმნა ჰოროსკოპები ვინმეს დაბადების მომენტისთვის, რომელიც ცნობილია როგორც შობის დღესასწაული. ეს გაკეთდა იმის დასადგენად, იყო თუ არა ახალშობილი ბავშვი განსაკუთრებით მგრძნობიარე გარკვეული დაავადებების მიმართ, ან მოკვდებოდა თუ არა ახალგაზრდა.

3. გეომეტრია

გეომეტრია და ევკლიდე.

შუასაუკუნეების გეომეტრია იყო უკიდურესად რუდიმენტული და ძირითადად ორიენტირებული იყო დედამიწის გაზომვაზე,კონკრეტულად მისი ზომა, ფორმა და პოზიცია სამყაროში. ამრიგად, გეომეტრია განსაკუთრებით მნიშვნელოვანი იყო გეოგრაფებისთვის, რუქების შემქმნელებისთვის და არქიტექტორებისთვის.

4. მუსიკა

მუსიკოსები, რომლებიც უკრავენ ესპანურ vihuela -ს, ერთი მშვილდით, მეორე ხელით ამოღებული

მუსიკის შესწავლა შუა საუკუნეების უნივერსიტეტებში მელოდიური კომპოზიციაზე იყო ორიენტირებული. მუსიკა, სავარაუდოდ, არითმეტიკაზე იყო დამოკიდებული, რადგან მელოდიას უნდა გამოეყენებინა რიცხვებიც და პროპორციებიც, რათა სასიამოვნო მოსასმენი ყოფილიყო.

რადგან შუა საუკუნეების პერიოდში უნივერსიტეტის სტუდენტების უმრავლესობა სასულიერო პირები იყვნენ, ისინი ყურადღებას ამახვილებდნენ სწავლაზე და აწარმოებდა სიმღერებს, რომლებიც შეიძლება გამოეყენებინათ საეკლესიო ღვთისმსახურებაში.

უმაღლესი ფაკულტეტები

უმაღლესი ფაკულტეტები მოიცავდა: თეოლოგიას, მედიცინას და სამართალს. მეცნიერს არ შეეძლო დაეწყო რომელიმე ამ კურსის შესწავლა მანამ, სანამ არ დაასრულებდა შვიდი ლიბერალური ხელოვნების შესწავლას.

1. თეოლოგია

წმინდა თომა აკვინელის ნახატი, შუა საუკუნეების ერთ-ერთი ყველაზე ცნობილი, გავლენიანი თეოლოგი.

უნივერსიტეტების განვითარებამდე მეთორმეტე და მეცამეტე საუკუნეების ბოლოს, თეოლოგიას რელიგიური ორდერებით სწავლობდნენ და განიხილავდნენ.

უნივერსიტეტებში მისი შემოღების შემდეგაც კი, თეოლოგიის შესწავლა მკაცრად კონტროლდებოდა ეკლესიის მიერ და უნივერსიტეტებს უნდა ეთხოვათ ნებართვა პაპისგან, რომელიც ცნობილია როგორც პაპის დარიგება. ღვთისმეტყველების სწავლების მიზნით.

თუნდაც მიიღესამას, რასაც ასწავლიდნენ თეოლოგიის ფაკულტეტები, მკაცრი კონტროლის ქვეშ იყო. მაგალითად, 1277 წელს, პარიზის ეპისკოპოსმა, სტეფან ტემპერმა, გამოსცა 219 დაგმობა ერეტიკული წინადადებების შესახებ, რომლებსაც მისი აზრით, პარიზის თეოლოგიის ფაკულტეტი ასწავლიდა

მედიცინა

ყველაფერში. სამედიცინო სწავლება იყო ჰუმორული თეორია. ამ თეორიის თანახმად, ადამიანი შედგებოდა ოთხი იუმორისგან: სისხლი, ნახველი, შავი ნაღველი და ყვითელი ნაღველი. ითვლებოდა, რომ დაავადება ხდებოდა მაშინ, როდესაც ერთ-ერთი ასეთი იუმორი იყო გადაჭარბებული. მედიცინის მეცნიერები ასევე სწავლობდნენ ავიცენას, გალენისა და ჰიპოკრატეს ნაშრომებს.

სალერნო იყო პირველი სამედიცინო სკოლა ევროპაში - რადგან ის მხოლოდ მედიცინას ასწავლიდა, ის ხშირად არ არის კლასიფიცირებული როგორც უნივერსიტეტი. თუმცა, სალერნომ სწრაფად დაიწყო მნიშვნელობის დაქვეითება და ბოლონია, მონპელიე და პარიზი ცნობილი გახდა, როგორც სამედიცინო სწავლების საუკეთესო ცენტრები.

ეს სავარაუდოდ იმიტომ იყო, რომ ამ უნივერსიტეტებმა გაცილებით მეტი აქცენტი გააკეთეს პრაქტიკულ მედიცინაზე, რაც აშკარად იყო. ბევრად უფრო სასარგებლო მათთვის, ვისაც სურდა გამხდარიყო პრაქტიკოსი ექიმი.

3. სამართალი

უნივერსიტეტის კლასი, ბოლონია (1350-იანი წლები).

შუა საუკუნეების პერიოდში არსებობდა სამართლის ორი ძირითადი ფორმა: კანონიკური სამართალი და სამოქალაქო სამართალი. კანონიკური სამართალი იყო ის, რასაც ეკლესია იყენებდა საკუთარ სასამართლოებში - ეს იყო ასევე სასამართლოები, სადაც მეცნიერებს ასამართლებდნენ.

საპირისპიროდ, სამოქალაქო სამართალი იყო სეკულარული, რომელსაც იყენებდნენ მუნიციპალური მთავრობები.და ჰონორარი დევნა მათთვის, ვინც არ იყო სასულიერო პირი.

სამოქალაქო სამართალი აკრძალული იყო ზოგიერთ უნივერსიტეტში, როგორიცაა პარიზი, რაც აიძულებდა მეცნიერებს შეესწავლათ კანონიკური სამართალი ან ემოგზაურათ სხვა უნივერსიტეტში, სადაც სამოქალაქო სამართალი ისწავლებოდა. 2>