ກັບໄປໃນສະຕະວັດທີ 20, ນັກປະພັນນັກປະພັນ ແລະນັກຂຽນບົດລະຄອນຜູ້ມີພອນສະຫວັນ Dorothy Sayers ກ່າວວ່າພາສາອັງກິດເປັນເຈົ້າຂອງ “ຄຳສັບທີ່ກວ້າງ, ປ່ຽນແປງໄດ້, ແລະສອງພາສາ.”

ສິ່ງທີ່ນາງໝາຍເຖິງແມ່ນພາສາອັງກິດມີສອງພາສາ. ໂຕນ. ສໍາລັບທຸກໆຄໍາທີ່ຮາກຖານຢູ່ໃນລີ້ນ "ຄົນປ່າ" ເຊັ່ນ Anglo-Saxon, ມີຄໍາທີ່ມາຈາກພາສາລະຕິນສໍາລັບສິ່ງດຽວກັນ. ດັ່ງນັ້ນນັກຂຽນສາມາດເລືອກລະຫວ່າງພາສາອັງກິດເກົ່າ "ໃບຫນ້າ" ຫຼືພາສາລະຕິນ "visage"; "ໄດ້ຍິນ" ຫຼື "ໄດ້ຍິນ"; "ສໍາຜັດ" ຫຼື "ຄວາມຮູ້ສຶກ." ບັນຊີລາຍຊື່ຕໍ່ໄປ.

ພາສາລາຕິນມັກຈະເອີ້ນວ່າພາສາແມ່ເພາະວ່າຫຼາຍພາສາທີ່ທັນສະໄຫມໄດ້ມາຈາກລາວ. ເຫຼົ່ານີ້ລວມມີພາສາຝຣັ່ງ, ໂຣມາເນຍ, ອິຕາລີ, ແອສປາໂຍນ, ແລະອື່ນໆຈໍານວນຫຼາຍ. ພາສາເຫຼົ່ານີ້ເອີ້ນວ່າ "ໂຣແມນຕິກ" ເພາະວ່າພວກມັນມາຈາກພາສາ "ໂຣມັນ" ໂດຍກົງ, ພາສາລະຕິນ.

ແຕ່ພາສາອັງກິດບໍ່ແມ່ນພາສາໂຣແມນຕິກ. ມັນເປັນພາສາເຢຍລະມັນຕາເວັນຕົກທີ່ພັດທະນາໄປໄກຈາກ Rome. ເຫຼົ່ານີ້ມີແນວໂນ້ມທີ່ຈະເປັນຄໍາທີ່ຍາວກວ່າແລະ fancier, ສະນັ້ນຫຼາຍ syllables ທີ່ທ່ານເພີ່ມ, ອັດຕາສ່ວນສູງ. ອັນນີ້ເກີດຂຶ້ນໄດ້ແນວໃດ? ພາສາອັງກິດກາຍເປັນໂຣແມນຕິກເກີນເຄິ່ງ, ຫຼືຕາມທີ່ Dorothy ເວົ້າວ່າ, “ພາສາສອງພາສາ” ແນວໃດ?

ເລື່ອງເລີ່ມຕົ້ນໃນສະຕະວັດທີ 15.

ພາສາອັງກິດເປັນພາສາ “ຫຍາບຄາຍ”

ໃນສະຕະວັດທີ 15, ພາສາອັງກິດບໍ່ໄດ້ຜະລິດນັກກະວີ, ນັກປັດຊະຍາ, ຫຼືນັກຂຽນບົດລະຄອນທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່. ຂໍ້ຍົກເວັ້ນພຽງແຕ່ແມ່ນ Geoffrey Chaucer, ນັກຂຽນ medieval ຂອງ The Canterbury Tales, ແລະບາງທີຄົນອື່ນໆ.ຜູ້ຂຽນ.

ແຕ່ພວກເຂົາເຫັນວ່າເປັນຂໍ້ຍົກເວັ້ນທີ່ພິສູດກົດລະບຽບ: ພາສາອັງກິດເປັນພາສາທີ່ຕໍ່າ, ຂີ້ຮ້າຍ, ແລະ "ປ່າເຖື່ອນ" ທີ່ມີຄຸນຄ່າທາງດ້ານວັນນະຄະດີຫຼືສິລະປະຫນ້ອຍ. ຈິດໃຈທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ຫຼືນັກສິລະປິນທີ່ຈະອອກມາຈາກປະເທດອັງກິດໃນເວລານີ້ມັກຂຽນເປັນພາສາລາຕິນ. ເຂົາເຈົ້າຄິດວ່າພາສາອັງກິດບໍ່ພຽງພໍກັບແນວຄວາມຄິດອັນສູງສົ່ງ ຫຼືການສະແດງສິລະປະ.

ຮູບຂອງ Geoffrey Chaucer.

John Wycliffe ແລະການແປພາສາພະຄໍາພີ

ເພື່ອເຂົ້າໃຈຢ່າງແທ້ຈິງ, ພວກເຮົາ ຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ເຂົ້າໄປໃນປະຫວັດສາດທາງສາສະຫນາເລັກນ້ອຍ (ຊຶ່ງເປັນສອງເທົ່າປະຫວັດສາດພາສາ). ໃນສະຕະວັດທີ 14, John Wycliffe, ຊາວອັງກິດທີ່ມີການສຶກສາສູງ, ຕ້ອງການແປພາສາຄໍາພີໄບເບິນເປັນພາສາອັງກິດ. ລາວ​ໄດ້​ພົບ​ກັບ​ການ​ຕໍ່ຕ້ານ​ຈາກ​ສາດສະໜາ​ຈັກ​ແລະ​ລັດຖະບານ​ຫຼາຍ​ຢ່າງ.

ຂໍ້​ຄັດຄ້ານ​ທີ່​ສຳຄັນ​ແມ່ນ​ວ່າ​ພາສາ​ອັງກິດ​ບໍ່​ດີ​ພໍ​ສຳລັບ​ພຣະຄຳ​ພີ​ທີ່​ສັກສິດ. ໃນເວລານັ້ນ, ທຸກຄົນເຊື່ອວ່າຄໍາພີໄບເບິນເປັນພຣະຄໍາຂອງພຣະເຈົ້າ. ດັ່ງນັ້ນ, ມັນມີຄວາມຈິງທີ່ສູງທີ່ສຸດ ແລະສວຍງາມທີ່ສຸດ, ດັ່ງນັ້ນ, ເຂົາເຈົ້າຈຶ່ງຄິດວ່າມັນຄວນຈະຖືກແປເປັນພາສາເພື່ອໃຫ້ກົງກັນ.

ແຕ່ນີ້ບໍ່ໄດ້ໝາຍເຖິງພາສາບູຮານເຊັ່ນພາສາລາຕິນເທົ່ານັ້ນ. ພາສາໃດກໍ່ເຮັດໄດ້, ຕາບໃດທີ່ມັນເວົ້າເກັ່ງ. ແທ້ຈິງແລ້ວ, ມີພະຄໍາພີຝຣັ່ງສອງສາມສະບັບທີ່ເຜີຍແຜ່ໃນປະເທດອັງກິດໃນເວລານັ້ນ. ແຕ່ພາສາອັງກິດໄດ້ຖືກເຫັນວ່າເປັນ "ພື້ນຖານ", "ຂີ້ຮ້າຍ," ແລະ "ຫຍາບຄາຍ."

ຫຼັງຈາກການຂັດແຍ້ງຂອງ Wycliffe,ຄົນທີ່ເວົ້າພາສາອັງກິດມີຄວາມຮູ້ສຶກໃຫມ່ກ່ຽວກັບຄວາມບໍ່ພຽງພໍຂອງພາສາພື້ນເມືອງຂອງເຂົາເຈົ້າ. ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ເກືອບບໍ່ມີວຽກງານຕົ້ນສະບັບຂອງສາດສະຫນາສາດ, ວິທະຍາສາດ, poetry, ຫຼືປັດຊະຍາໄດ້ປະກົດຢູ່ໃນພາສາອັງກິດສໍາລັບສະຕະວັດຕໍ່ໄປ. ດັ່ງນັ້ນສິ່ງທີ່ປ່ຽນແປງ?

ໂຮງພິມພິມ

ການປະຕິສັງຂອນໃນຕົ້ນສະຕະວັດທີ 20 ຂອງ Johannes Gutenberg ແລະເຄື່ອງພິມຂອງລາວ.

ຫຼັງຈາກສະຕະວັດທີ່ dour ເມື່ອມີເຄື່ອງອ່ານສະເລ່ຍປະຈໍາ. ບໍ່​ມີ​ແນວ​ໂນ້ມ​ທີ່​ຈະ​ຊອກ​ຫາ​ຂໍ້​ຄວາມ​ສະ​ລັບ​ສັບ​ຊ້ອນ​ໃນ​ພາ​ສາ​ທົ່ວ​ໄປ​, ມີ​ການ​ລະ​ເບີດ​ຢ່າງ​ກະ​ທັນ​ຫັນ​ໃນ​ການ​ແປ​ພາ​ສາ​. ນີ້ແມ່ນການຕອບສະໜອງຕໍ່ການປະດິດສ້າງຂອງໂຮງພິມ ແລະອັດຕາການຮູ້ໜັງສືເພີ່ມຂຶ້ນ. ກົງກັນຂ້າມ.

ຕົວຢ່າງ, ໃນການອຸທິດຕົນໃນວຽກງານການອຸທິດຕົນ, Robert Filles ໄດ້ຂໍໂທດສໍາລັບການໂອນຂໍ້ຄວາມພາສາຝຣັ່ງເຂົ້າໄປໃນ "ຄວາມຫຍາບຄາຍແລະງ່າຍດາຍ" ຂອງລີ້ນພາສາອັງກິດຂອງລາວ.

ເຊັ່ນດຽວກັນ, ໃນ​ການ​ອຸທິດ​ຕົວ​ຂອງ​ການ​ແປ​ຂອງ Thomas More's Utopia (1551), Ralph Robinson ໝັ້ນ​ໃຈ​ວ່າ​ລາວ​ລັງ​ເລ​ໃຈ​ທີ່​ຈະ​ສົ່ງ​ມັນ​ໄປ​ພິມ ເພາະ​ວ່າ “ຄວາມ​ຫຍາບ​ຄາຍ​ຂອງ​ການ​ແປ​ພາ​ສາ​ອັງ​ກິດ​ຂອງ​ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ” ແມ່ນ​ສັ້ນ​ເກີນ​ໄປ​ຂອງ​ຄຳ​ເວົ້າ​ຂອງ​ຕົ້ນ​ສະ​ບັບ​ລາ​ຕິນ.

ພາສາອັງກິດ ແລະສຸພາບສະຕີ

ພາສາອັງກິດຂາດຄວາມສຸພາບ. ໃນເວລານັ້ນ, ຄໍາເວົ້າທີ່ເວົ້າໄດ້ຫມາຍຄວາມວ່າ "ຄໍາທີ່ເຫມາະສົມກັບຄວາມຫມາຍ." ເໝືອນ​ດັ່ງ​ທີ່​ເຈົ້າ​ບໍ່​ໄດ້​ນຸ່ງ​ເສື້ອ​ຜ້າ​ແພ, ຫລື​ຊາວ​ກະ​ສີ​ກອນ​ນຸ່ງ​ເສື້ອ​ຜ້າ​ໄໝ, ດັ່ງ​ນັ້ນ ເຈົ້າ​ຈຶ່ງ​ບໍ່​ນຸ່ງ​ເສື້ອ​ຜ້າ​ແພ​ທີ່​ສວຍ​ງາມ."ເຄື່ອງນຸ່ງພາສາອັງກິດທີ່ຫຍາບຄາຍ." ເມື່ອຄຳສັບທີ່ສວຍງາມກົງກັນກັບຄວາມໝາຍທີ່ສວຍງາມ, ພາສາດັ່ງກ່າວຖືວ່າມີຄວາມສຸພາບ. ພາສາອັງກິດມີຊື່ສຽງຕໍ່າ. ແລະບໍ່ພຽງແຕ່ໂດຍຄົນຕ່າງປະເທດ. ຜູ້ເວົ້າພາສາອັງກິດພື້ນເມືອງເບິ່ງພາສາຂອງຕົນເອງດ້ວຍຄວາມດູຖູກ.

Neologising

ພາສາອັງກິດຂາດຄວາມສຸພາບ. ມັນແມ່ນ "ບໍ່ເປັນຫມັນ" ຫຼື "ຂາດ," ຊຶ່ງຫມາຍຄວາມວ່າຄໍາສັບພາສາອັງກິດຂາດການປຽບທຽບທີ່ເທົ່າທຽມກັນກັບຄໍາສັບຕ່າງໆໃນພາສາລາຕິນ, ກເຣັກ, ແລະພາສາອື່ນໆ. ວິທີແກ້ໄຂທີ່ນັກແປສະເຫນີແມ່ນໃຫ້ຢືມ, ແລະເຮັດໃຫ້ພາສາອັງກິດມີຄໍາສັບພາສາຕ່າງປະເທດ.

ໃນມື້ນີ້, ພວກເຮົາເອີ້ນວ່າ neologising: ການສ້າງຫຼືການນໍາຄໍາສັບໃຫມ່ເຂົ້າໄປໃນພາສາ.

ໃນ ປະເທດອັງກິດ, neologising ໄດ້ກາຍເປັນເຫດຜົນປົກກະຕິສໍາລັບວຽກງານການແປພາສາ. ໃນເວລານັ້ນ, ຄວາມນັບຖືຂອງພາສາແມ່ນຈໍານວນການຮຽນຮູ້ຂອງມັນ, ດັ່ງນັ້ນຜູ້ເວົ້າພາສາອັງກິດເພີ່ມຂຶ້ນເຫັນວ່າພາສາແມ່ຂອງພວກເຂົາລົ້ມລະລາຍ. ວິທີທີ່ຈະເສີມສ້າງມັນໄດ້ໂດຍການລັກລອບເອົາວັນນະຄະດີຂອງພາສາອື່ນໆທີ່ມີສຽງດັງກວ່າ.

William Caxton ແລະ "Romanticising" ຂອງພາສາອັງກິດ

William Caxton ສະແດງຕົວຢ່າງທໍາອິດຂອງການພິມຂອງລາວ. ເຖິງກະສັດ Edward IV ທີ່ Almonry, Westminster.

ໂດຍເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍ William Caxton, ເກືອບທຸກບົດເລື່ອງຕ່າງປະເທດທີ່ນໍາເອົາເຂົ້າໄປໃນປະເທດອັງກິດແມ່ນ "ພາສາອັງກິດ" ໂດຍມີຈຸດປະສົງເພື່ອເສີມສ້າງພາສາອັງກິດ. Caxton ເລືອກສິນຄ້າຂາຍດີຂອງຝຣັ່ງ ແລະລາຕິນ, ເຊິ່ງຫຼັງຈາກນັ້ນໄດ້ຖືກພິມຄືນຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງໂດຍຜູ້ສືບທອດຂອງລາວ, ເຊັ່ນ de Worde ແລະ Pynson.

ຈຸດປະສົງສໍາລັບການເຮັດເຊັ່ນນັ້ນ, ລາວໄດ້ກ່າວວ່າ, ແມ່ນ

“ເຖິງທີ່ສຸດທີ່ມັນອາດຈະ ຈະ​ມີ​ຢູ່​ໃນ​ອານາຈັກ​ຂອງ​ອັງກິດ​ຄື​ກັບ​ດິນແດນ​ອື່ນໆ.”

Thomas Hoby ​ໄດ້​ແບ່ງປັນ​ຄວາມ​ຄິດ​ແບບ​ດຽວ​ກັນ​ໃນ​ຈົດໝາຍ​ຂອງ​ນັກ​ແປ​ທີ່​ມີ​ຊື່​ສຽງ​ຂອງ​ລາວ​ວ່າ:

“ໃນ​ຈຸດ​ນີ້ (ຂ້າພະ​ເຈົ້າ​ບໍ່​ຮູ້​ຈັກ​ຈຸດໝາຍ​ປາຍທາງ. ) Englishemen ແມ່ນຕ່ໍາກວ່າຫຼາຍຂອງຊົນຊາດອື່ນໆທັງຫມົດ."

ລາວເວົ້າຕໍ່ໄປວ່າຜູ້ເວົ້າພາສາອັງກິດບໍ່ມີຄວາມສາມາດໃນເວລາທີ່ມັນມາກັບພາສາ, ແລະເຂົາເຈົ້າຕໍ່ຕ້ານການແປພາສາ. ນີ້ແມ່ນຜິດ, ອີງຕາມການ Hoby, ສໍາລັບການແປພາສາບໍ່ໄດ້

“ຂັດຂວາງການຮຽນຮູ້, ແຕ່ມັນເຮັດໃຫ້ມັນຢູ່ຕໍ່ໄປ, ແມ່ນແລ້ວ, ມັນແມ່ນການຮຽນຮູ້ຕົວມັນເອງ.”

ດ້ວຍວິທີນີ້, ການດູຖູກສໍາລັບການແປພາສາພາສາອັງກິດທີ່ກະຕຸ້ນ. ເຮັດວຽກ.

ຜົນໄດ້ຮັບບໍ? ວັນ​ນະ​ຄະ​ດີ​ພາ​ສາ​ອັງ​ກິດ​ໄດ້​ຖືກ​ນ​້​ໍາ​ຖ້ວມ​ກັບ​ຄໍາ​ສັບ​ໃຫມ່​ທີ່​ຢືມ​ມາ​ຈາກ​ລາ​ຕິນ​, ຝຣັ່ງ​, ແລະ Italian​. ເມື່ອເວລາຜ່ານໄປ, ສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ຖືກສ້າງເປັນທໍາມະຊາດ ແລະກາຍເປັນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງພາສາທົ່ວໄປ.

ການຮຽນຮູ້ພາສາລາຕິນ

ໃນທຸກມື້ນີ້, ພາສາອັງກິດບໍ່ຖືກເຫັນວ່າເປັນພາສາ “ຫຍາບຄາຍ” ອີກຕໍ່ໄປ. ຫຼັງ​ຈາກ​ການ​ອອກ​ແຮງ​ງານ​ຂອງ​ນັກ​ແປ​ໃນ​ສັດ​ຕະ​ວັດ​ທີ 16, ພາ​ສາ​ອັງ​ກິດ​ໄດ້​ກາຍ​ເປັນ​ທີ່​ນັບ​ຖື​ຫຼາຍ​ໃນ​ໂລກ​ວັນ​ນະ​ຄະ​ດີ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ນັກປັດຊະຍາທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່, ນັກກະວີ, ແລະນັກຂຽນບົດລະຄອນ (ທີ່ສໍາຄັນທີ່ສຸດແມ່ນ William Shakespeare) ອອກມາຜູ້ທີ່ໄດ້ພິມເຜີຍແຜ່ວຽກງານທີ່ສໍາຄັນໃນພາສາອັງກິດ.

ສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ໄດ້ນໍາເອົາມັນເຂົ້າໄປໃນຂອງຕົນເອງເປັນພາສາທີ່ມີປາກເວົ້າທີ່ເຫມາະສົມສໍາລັບແນວຄວາມຄິດສູງແລະສິລະປະທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່.ການສະແດງອອກ.

ມັນເກີດຂຶ້ນເຊັ່ນວ່າ "ການຮັບຮອງເອົາ" ພາສາລາຕິນຂອງພາສາອັງກິດເຮັດໃຫ້ມັນງ່າຍຂຶ້ນສໍາລັບຜູ້ເວົ້າພາສາອັງກິດພື້ນເມືອງທີ່ຈະຮຽນຮູ້ພາສາລາຕິນ. ຂໍຂອບໃຈກັບນັກແປໃນສະຕະວັດທີ 16, ຄວາມສຳພັນລະຫວ່າງພາສາອັງກິດ ແລະພາສາລາຕິນແມ່ນມີຄວາມໝາຍຊັດເຈນ.

ນັກຮຽນເກືອບຈະຕ້ອງເດົາວ່າ pater ຫມາຍຄວາມວ່າ "ພໍ່," ຫຼື digitus ຫມາຍຄວາມວ່າ ". finger,” ຫຼື persona ຫມາຍຄວາມວ່າ “ຄົນ.” ພາສາລາຕິນມີສະກຸນພາສາອັງກິດຫຼາຍຮ້ອຍສະບັບ.

ເຖິງແມ່ນວ່າພາສາອັງກິດບໍ່ແມ່ນພາສາໂລແມນຕິກ, ແຕ່ມັນໄດ້ຖືກສ້າງຂື້ນຢ່າງເລິກເຊິ່ງໂດຍແມ່ພາສາລາຕິນໃນຫຼາຍສັດຕະວັດແລ້ວ. ຫຼາຍດັ່ງນັ້ນ, ພວກເຮົາສາມາດເວົ້າວ່າພາສາອັງກິດແມ່ນຫນຶ່ງໃນລູກລ້ຽງຂອງນາງ. ການ​ຮັກສາ​ສາຍ​ພົວພັນ​ນີ້​ສາມາດ​ຊ່ວຍ​ເສີມ​ຂະຫຍາຍ ​ແລະ ​ເສີມ​ຂະຫຍາຍ​ຄວາມ​ງາມ​ຂອງ​ພາສາ​ອັງກິດ​ໄດ້​ໃນ​ຂະນະ​ທີ່​ມັນ​ພັດທະນາ​ຕໍ່​ໄປ. ເພື່ອເຮັດສິ່ງນີ້, ພວກເຮົາຕ້ອງຮຽນຮູ້ພາສາລາຕິນກ່ອນ.

Blake Adams ເປັນນັກຂຽນອິດສະຫຼະ ແລະຄູສອນພາສາລາຕິນ. ພາລະກິດຂອງລາວແມ່ນເພື່ອເຊື່ອມຕໍ່ຜູ້ອ່ານທີ່ທັນສະໄຫມກັບຈິດໃຈຂອງວັດຖຸບູຮານ. ລາວອາໄສຢູ່ໃນລັດ Illinois ກັບພັນລະຍາ, ແມວ, ແລະສວນຄົວຂອງລາວ